Breves sobre nuestras Reuniones Plenarias El pasado viernes 13 de octubre del 2017, se llevó a cabo una Reunión de Trabajo donde el Comité Directivo 2016-2018 de la RIE presentó a los asistentes los avances en la organización del 3er. Congreso Internacional de Investigación Educativa. En un...

Convocatoria 2017 Descarga de Solicitud  Nuevo Ingreso   La Red de Investigación Educativa (RIE) estará integrada por académicos dedicados a la investigación en el campo educativo y sus diversas dimensiones, comprometidos con la educación y su innovación en aras de identificar problemas educativos con el fin de generar propuestas que incidan...

Investigación educativa: Un campo para la interdisciplinariedad   Publicación abierta - Libre publicación Editorial Investigación educativa: Un campo para la interdisciplinariedad   ( Descargar ) La educación y su investigación implican procesos complejos y diversos, resultado de las interacciones entre los individuos, los sujetos a las incertidumbres y las casualidades...

  Este congreso tiene como objetivo promover la generación de conocimiento, a través del análisis de la problemática educativa en todos sus niveles, con el fin de proponer soluciones sustentables y aproximaciones inter y transdisciplinarias a las necesidades socioeducativas públicas. I. Líneas de Generación y Aplicación del...

Publicación en Revistas con Factor de Impacto Publicaciones y Bases de Datos con Factor de Impacto Acceso a Web of Science [caption id="attachment_2199" align="alignright" width="233"] Dra. Lizette González Martínez Presidenta de la RIE[/caption] El pasado 27 de octubre de 2016 se llevó a cabo, en la Universidad Autónoma de...

Aviso de privacidad Los datos personales que voluntariamente proporciona a esta Institución de forma electrónica, serán recabados, protegidos, incorporados y tratados en el Sistema de Datos Personales de esta Institución, ubicada en Ave. Universidad s/n, ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, con fundamento...

RIE 2016-2018 Para continuar teniendo presencia en el siglo XXI, las Instituciones de Educación Superior (IES) requieren, entre otras cosas, mantener un equilibrio entre lo global y lo local; ser instituciones que aspiren al reconocimiento internacional, y a la vez, sustenten su labor en el compromiso...